L’articolo di Marino Molinaro Il docente arrestato segnalato più volte alla Direzione in 10 anni pubblicato ieri su “LaRegione” riferisce di “svariate segnalazioni interne riguardo a suoi ripetuti comportamenti ritenuti inadeguati e problematici sul piano professionale, relazionale e comportamentale” giunte nell’arco di una decina di anni alla Direzione della Scuola media di Giubiasco.
- Le testimonianze raccolte dal giornale confermano le posizioni e i timori espressi da ErreDiPi nel suo comunicato stampa del 3 aprile 2026.
- Nel nostro scritto denunciavamo “un silenzio non neutrale, che crea le condizioni per normalizzare comportamenti inopportuni” e una segnalazione molto tardiva, “giunta solo quando la situazione aveva superato una soglia gravissima e irreversibile”.
Insistevamo altresì su una criticità evidente del sistema di segnalazione introdotto dal DECS dopo il caso di Lugano: le segnalazioni devono passare per le Direzioni degli istituti. Ci pareva allora “verosimile il rischio, al di là di lodevoli eccezioni, che le direzioni possano temporeggiare, esitare per non voler ‘mettersi contro’ un docente, per evitare conflitti interni, perché conoscono le persone coinvolte, perché temono ripercussioni sulla reputazione della scuola [e ci pareva] pure possibile che le vittime stesse, specie se molto giovani, possano essere restie, almeno in un primo momento, a confidarsi con la direzione della propria scuola”.
Alla luce di quanto denunciato dalle fonti de “LaRegione” non possiamo che reiterare al DECS la nostra richiesta:
- di spazi di segnalazione esterni e indipendenti, non subordinati alla gerarchia scolastica, organismi che garantiscano imparzialità, protezione e trasparenza;
- di un potenziamento della formazione e della prevenzione, per docenti e allievi/e.
Chiediamo inoltre al DECS di rendere noto:
- quante segnalazioni ha ricevuto;
- cosa ha fatto dopo aver ricevuto queste segnalazioni.
Ci auguriamo che il DECS rimetta al centro la sicurezza, la dignità e il benessere di chi vive la scuola e doti le istituzioni degli strumenti necessari per farlo davvero.